なぜ勉強させるのか？ 教育再生を根本から考える （光文社新書：諏訪

なぜ勉強させるのか？ 教育再生を根本から考える （光文社新書） [ 諏訪哲二 ]

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教育再生を根本から考える 光文社新書 諏訪哲二 光文社ナゼ ベンキョウサセルノカ スワ,テツジ 発行年月：2007年02月20日 予約締切日：2007年02月13日 ページ数：254p サイズ：新書 ISBN：9784334033910 諏訪哲二（スワテツジ） 1941年千葉県生まれ。「プロ教師の会」代表。日本教育大学院大学客員教授。東京教育大学文学部卒業。埼玉県立川越女子高校教諭を2001年3月に定年退職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） プロローグーそして「学力向上」だけが残った／1章　時代論1ー「お受験キッズ誌」が映し出すもの／2章　時代論2ーゆとり教育は案外、将来を見据えていた／3章　学校論1ーそれでも学校を信じなければならない訳／4章　学校論2ー塾・予備校は学校改革のモデルとなるか／5章　指導論1ー「百ます計算」・陰山メソッドの問題点／6章　指導論2ー「親力」ブームの誘惑に耐えられるか／7章　子ども論1ー世界の子どもと比べてみる／8章　子ども論2ー「なぜ勉強するの？」と問われたら／エピローグー勉強するにも、させるにも覚悟がいる 学校不信が止まらない

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