“共にある”ことを目指す特別支援教育 関係論から発達障碍を問：勝浦

“共にある”ことを目指す特別支援教育 関係論から発達障碍を問い直す [ 勝浦眞仁 ]

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関係論から発達障碍を問い直す 勝浦眞仁 ナカニシヤ出版トモニ アル コト オ メザス トクベツ シエン キョウイク カツウラ,マヒト 発行年月：2016年03月 ページ数：255p サイズ：単行本 ISBN：9784779510502 勝浦眞仁（カツウラマヒト） 桜花学園大学保育学部准教授。京都大学大学院人間・環境学研究科後期博士課程研究指導認定退学（2011）。博士（人間・環境学）（2014）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1部　理論編（広汎性発達障碍のある子どもたちの生きる世界に迫るために／発達障碍とはー自閉症概念の出現から高機能広汎性発達障碍に至るまで／方法ー「関与・観察」とエピソード記述）／第2部　事例編（事例検討／総合考察ー発達障碍の新たな理解と特別支援教育） 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育

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