書かない板書 子どもの思考を引き出す「余白」をつくる：沼田

書かない板書 子どもの思考を引き出す「余白」をつくる;コドモノシコウヲヒキダスヨハクヲツクル [ 沼

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子どもの思考を引き出す「余白」をつくる;コドモノシコウヲヒキダスヨハクヲツクル 沼田拓弥 東洋館出版社カカナイバンショ ヌマタタクヤ 発行年月：2021年12月27日 予約締切日：2021年11月22日 ページ数：200p サイズ：単行本 ISBN：9784491047270 沼田拓弥（ヌマタタクヤ） 東京都・八王子市立第三小学校教諭。1986年生まれ。創価大学大学院教職研究科教職専攻修了。八王子市立七国小学校、世田谷区立玉川小学校勤務を経て現職。全国国語授業研究会理事。東京・国語教育探究の会事務局長。国語教育創の会事務局。「立体型板書」研究会主宰（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　板書の「これまで」と「これから」（「板書」はこれからどこへ行く？／「板書」に残されている多くの課題／これからの板書には「書かない勇気」が必要！）／第2章　書かない板書（「書かない板書」の戦略と戦術／「書かない場所」を決める／「書かない板書」を支える戦術「板書しかけワード」）／第3章　書かない板書の授業の実際（言葉を「縦軸」と「横軸」で関連付ける授業／既習事項が論理的な読み

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