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潤いのある学級をつくる教師の省察力と「勇気づけ教育」 「学級

潤いのある学級をつくる教師の省察力と「勇気づけ教育」 「学級経営力」・「生徒指導力」向上講座 子ども
潤いのある学級をつくる教師の省察力と「勇気づけ教育」 「学級

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「学級経営力」・「生徒指導力」向上講座 子どもとの 久我直人 ふくろう出版ウルオイ ノ アル ガッキュウ オ ツクル キョウシ ノ セイサツリョク ト ユウキズ クガ,ナオト 発行年月:2020年06月 予約締切日:2020年06月30日 ページ数:60p サイズ:単行本 ISBN:9784861867897 久我直人(クガナオト) 国立大学法人鳴門教育大学大学院学校教育研究科高度学校教育実践専攻(教職大学院)学校づくりマネジメントコース教授。公立学校教諭、県・政令市教育委員会教職員課指導主事・管理主事を経験し、鳴門教育大学准教授を経て、現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1 学級経営にかかる問題の整理(学校教育の機能と学級経営/学校教育における「正の循環」と「負の連鎖」/学級経営の改善を阻むものー問題の整理/学級経営における教師の専門性を解明する方法論の開発/事例の集積と分析、概念化の実際)/2 優れた教師の省察力(よりよい学級経営をすすめる『教師の省察力』/教師の思考パターンの特徴)/3 優れた教師の「3つの視座」と「教師への信頼」の教育効果(学級の

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