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辰野千寿 教育出版ガクシュウ シンリガク タツノ,チトシ 発行年月:1994年10月 ページ数:202p サイズ:単行本 ISBN:9784316329406 1章 学習の研究/2章 学習の行動論的考え方/3章 学習の認知論的考え方/4章 学習目標の設定/5章 学習目標の学習/6章 学習効果の転移/7章 動機づけ 行動理論、認知理論の考え方がどのように発展し、それが学習指導にどのように影響してきたかを考え、さらに認知領域、情意領域、精神・運動領域の学習がどのように行われるかについてまとめることにした。 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育心理名産地 名産品 おすすめ 詳しく ふるさと納税もどうぞ
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